頑張る受験生・高校生に贈るハマヨビブログ

2017/07/03

横浜大学受験個別指導塾 マーク模試の英語時間配分と勉強法!

こんにちはヽ(^0^)ノ佐藤です。

 

先日、塾での個別指導中にセンター試験英語、マーク模試英語で伸び悩んでいる大学受験の生徒からこんな相談を受けました…。

 

「文法は少しづつとれるようになってきたけど、長文で時間切れになる…」((/ω\)

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こういった悩みをもつ受験生、高校生は多いのではないでしょうか?

 

このコラムでは時間切れになる原因とその解決策(勉強法や高得点を取りに行くための考え方)をご紹介していきます!

 

このコラムが勉強に悩む大学受験生のお役に立てれば嬉しい(#^.^#)です。

横浜の大学受験個別指導塾 マーク模試英語の時間配分と勉強法!

時間切れになる理由その1 文法問題で時間を取られすぎる

特に第2問Aで時間を10分近く費やしてしまっている人は注意しましょう。

 

第2問Aは文法・語彙の問題で1問あたりの配点はわずか2点。全部合わせても20/200点分しかありません。

 

中途半端に英文法を勉強しているとあれやこれや考えて結局得点できません。英文法・語法・語彙の正確な知識がないと得点が積み上がっていかない問題なのです。ですので、知識が中途半端なうちはあまり多くの時間をかけても得点として表れてこないのがこの問題です。

 

しっかりと、英文法の知識を積み重ねてフィーリングではなく根拠を持って解答する力を身につけていきたいですね。

 

最後に

 

一文一文訳しながら問題をといている受験生は要注意!

 

です。訳しながらだと問題を解くのに時間がかかりすぎるし、訳さないと解けないような問題はセンター試験英語・マーク模試英語ではほとんど出てきません。訳して問題を解いているうちは基本がまだ全然身についていない状態だと考えましょう。

対策

第2問Aは1問あたり20秒以内に解く

 

そして、現在英文法が苦手な人はよく使われているネクステやヴィンテージを使うのではなく(英文法が苦手な人は解説を理解できないと思います…⇒答えの丸暗記になってしまい知識がつみあがりません。また、 配点の低い英文法に時間を割きすぎるのは貴重な時間の無駄になってしまいます)薄くて解説の詳しい問題集を勉強するとよいと思います。

 

最低限の知識を夏休みまでにつけることを目標にしましょう。その最低限の知識をつけるのにお勧めなのが以下の2冊です。

51I7IXi9-pL._AC_US160_これが入試に出る!英文法・語法問題ベスト400

本当によく出る問題が400問に絞られていて、一問一問の解説がとても詳しいです。

分厚い問題集だと網羅性はありますが、配点の割に仕上げるのに時間がかかりすぎてしまいます。

入試までに消化しきれなかった…という惨事を防ぐためにも解説の濃い、出題頻度の高い問題に的を絞った問題集を集中的に勉強することをお勧めします。

 

51jKHjrwZLL._AC_US160_合格英熟語300

本当によく出る熟語300個が厳選された熟語帳。

 

このレベルの熟語が少しでもあやふやな受験生には早目に仕上げて欲しい1冊。

 

まとめ

訳しながら1分近くかけて解く 正確な知識を獲得し訳さずとも20秒以内にとけるようにする
失敗パターン(×) 成功パターン(○)

 

分厚い網羅性の高い問題集で勉強する 薄い頻度の高い問題のみで構成された解説の詳しい問題集で短期間で知識を積み上げる
失敗パターン(×) 成功パターン(○)

 

時間切れになる理由その2 各問題に割り当てる時間を決めていない(時間配分)

時計を意識しながらあらかじめ各大問を何分で解くのかを決めておきましょう。

 

横浜予備校では基本的に以下のような時間配分を勧めています。

<センター試験英語の時間配分>

第1問  3分
第2問 12分
第3問 15分
第4問 15分
第5問 15分
第6問 20分

 

例えば、“1km先にあるお店に10分でつきたい”となれば200m先にあるガソリンスタンドには2分以内で、400m先にある本屋さんには4分以内で、600m先にある居酒屋さんには6分以内で、800m先にあるケーキ屋さんには8分以内でつければいいですね。この通りに進めば目標通りにゴールにたどり着けるわけです。

1

 

これに対し、家からガソリンスタンドに着くのに3分、本屋さんまで7分…とかかってしまったら後半(センターで言うと長文の部分)は猛ダッシュで駆け抜けないと到着できない(解き終わらない)という状態になってしまいます。

2

 

そんな馬鹿な!!!と思う人がいるかもしれませんが意外とこの状態にはまっている受験生は多いです。

 

塾で生徒が問題を解いている姿を見ていても点数が伸びないときはこの状態にはまり配点の高い読解問題で大量失点をしてしまっています。

対策

各大問ごとに制限時間を決めて問題をといていく。自分に最適な時間配分を知るためにもマーク式総合問題集やセンター試験の過去問を使って時間配分の練習をしっかりと行っていきましょう。

 

51q8NZI6xHL._AC_US160_マーク式総合問題集英語 2018

過去の河合塾全統マーク模試の問題がそのまま載っています。

類書よりもセンター試験の難易度・傾向により近い問題集です。時間配分の練習に使いましょう!

 

まとめ

大問ごとの時間配分を決めない 大問ごとに時間配分を決め解く練習をする
失敗パターン(×) 成功パターン(○)

 

時間切れになる理由その3 長文を読むのが遅い…

長文を読むのが遅いと考えている受験生は…

 

「メリハリをつけて読もう…」

 

「設問を先に読んで大事な所だけを読もう….」

 

「パラグラフリーディングを習得しよう…」

 

「よしっ!速度だ!」

 

などと考えがちだと思います。もちろん、これらのことも大事なことではあるのですが、読むのが遅いのにはもっと根本的な原因があります!

 

それは…

 

覚えている単語の質が低い!

 

ということです。”よく出る基本的な単語の意味が出て来る速度が遅い(2秒近くかかる)”ということです。

 

次にあげる単語の意味を10秒以内で全て言えるか試してみてください。

 

以下の20個の単語の意味を10秒以内で答えてください(ストップウォッチではかってみましょう)

 

1.survey    

2.investigate      

3.trap                  

4. fuel                  

5. complain

6.detect    

7. pursue          

8. arise                

9. accept              

10.contribute

11. passenger

12.predict

13.consume         

14.blame

15.launch

16.destination     

17.dignity            

18.efficient          

19.thirsty            

20.property

 

ここにあげた単語の意味が出てくるのはもちろん、かかった時間にもこだわってください。

 

意味はほとんどの単語が出てきたはずです。しかし、時間はどうだったでしょうか?

思い出せたけど時間が40秒かかった…、1分かかった…という人は要注意。

 

もし1行に思い出すのに2秒かかる単語が1つあれば1つの長文の長さが60行とすればそれだけで、120秒(2分)もロスしていることになります。

 

長文を時間内に読み終えられないという人は“覚えているけど思い出すのに2秒以上”かかる単語がたくさんあるということが多いです。

 

是非、基本的な単語の精度を高めていくことを考えましょう。この精度を極限まで高めていくだけでセンター試験、マーク模試、さらには2次試験や私大の英語が大分はやくよめるようになるはすです。

 

横浜予備校では入試問題を徹底的に分析したオリジナルの単語リストを使って毎日この英単語の質を向上させる訓練を行ってもらっています。1年間、選び抜かれた800語を繰り返し思い出す訓練をして成績が向上するする生徒がたくさんいます。是非、基本単語の質を高める訓練を行ってくださいね。

 

これを行うだけで“速読”ということにそれほどこだわらなくても入試長文を時間内に読みこなせるようになります

対策

ほとんど出てこないような難しい単語を大量に覚えようとすのではなく、基本的な単語(基本的な単語ほどよく出て来る!)をしっかりと覚えていきましょう。cat「猫」dog「犬」のレベルになるまで入試頻出の基本単語をしっかりと覚え込みましょう。

 

51ZK4DpHHHL._AC_US160_合格英単語600

本当に頻度の高い英単語のみを集めた単語帳。この本に登場する全ての英単語がcat「猫」の速度で意味が出てくるようにしよう!

 

難しい単語を覚えようとする 基本的な頻出の単語の質を高める(cat

「猫」レベルで意味が出てくるようにする!)

失敗パターン(×) 成功パターン(○)

 

 

総まとめ

図

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2017/03/18

さようなら、書いても覚えられない私。横浜の塾のアドバイス

さようなら、書いても覚えられない私。横浜の塾のアドバイス

 

こんにちはヾ ^_^♪!佐藤です。

 

前回のコラムでは「読んで」覚える方法を紹介したので、塾で生徒にアドバイスしている「書いて」覚える方法を今回のコラムではご紹介します。

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・『書けば覚えられる』と思っている人へ

 

今まで学校や塾の先生、またはお父さんお母さんに、

 

「書いて覚えないからダメなんだよ…!」

 

という助言をもらってきた人は多いと思います。

 

でも、

 

「英単語をたくさん書いたのに覚えられない…」

 

「漢字を書きまくったけど覚えられない…」

 

「僕(私)って記憶力が以上に低いんじゃないか..」

 

「暗記は無理…」

 

って思ったことはありませんか?

 

でも、『書く』という行為は5本の指から手首までの神経を使うので、ただ「読む」より「聴く」よりも『暗記』には効果が高い方法です

 

大量の暗記をしていかなければならない高校生・受験生は「記憶力がない…」って嘆くよりも、早く・効率的に『書いて』覚える術を身につけていきたいですね。

 

今、『記憶力がない…』と思っている人でも正しい考え方、やり方を知れば”『書いて』覚える”の恩恵を受けることができます

 

このコラムではより効率的に『書いて』覚える方法をお伝えします。

 

このコラムが頑張る受験生、高校生のお役に立てれば幸いです。

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・なぜ『書いても』も覚えられないのか?

『書いても』覚えられない理由は、『書く』ことが目的となってしまい、肝心の頭に入れること(覚えること)がないがしろにされてしまっているからです。

 

『書く』ということが作業になってしまっていて、『覚える』というところに意識が回っていない状況になってしまっているわけです。

 

例えば、follow「~に従う」という英単語を覚えたくてとにかく紙に

 

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

follow「~に従う」

 

と10回書いて満足してしまう。

 

そして、1分後には忘れてしまっている…。これが作業になっているという状態です。

 

『書く』という動作を『覚える』という目的に意識的につなげていきましょう。

 

それでは、『書く』を作業にせずに目的である暗記(記憶)につなげるための具体的な方法をお話します。

 

・『書いて』も覚えられないを克服する4つの方法

2

 

①書く前に覚えたいものを一旦頭に入れる

覚えたいものをそのまま(見たまま)紙に書き写すだけではなかなか覚えられません。

 

まずは、『覚える』ことが目的だという意識をもちましょう。

 

例えば先ほどのfollow「~に従う」の例だと、これをいきなり書く前に一度『覚えてしまう』わけです。

 

頭にfollow「~に従う」が格納されたなと思ったら、15秒ほど間を置いて書き始めます

 

この15秒の間があることで頭が整理され記憶の精度が上がります

 

必ず、

 

覚えたいものを見る

頭の中に覚えたいものを入れる

頭に入ったと思ったら…

15秒間の間をとる

『書いて』覚える

 

という作業を行ってください。この15秒の間を取るかどうかで記憶の精度が違ってきます

 

 

②声に出しながら書く

記憶のためにはより多くの神経を使ったほうが効果的だと多くの研究結果が示しています。

 

そこで、ただ『書く』のではなく『書く』ときに同時に声に出して『読んで』暗記を行っていくと良いです。

 

こうすることで五感がより刺激され覚える速度も上がってきます。

 

 

③大きな字で書く

生徒を見ているととっても小さな字で紙に書いて覚えている人が多いです。

 

暗記するときは『大きな字』で書く事を心がけましょう。『大きな字』の方が記憶に残りやすいのです。

 

その証拠に街で見かける看板は太く・大きな字で書かれていますね。

 

これはやはり大きな字は記憶に残りやすいという効果を狙ったものです。

 

 

follow 「~に従う」follow「~に従う」

 

では後者の方が覚えやすいですね。

 

視覚を上手に活用して暗記を進めていきましょう。

 

 

④図にして覚える

例えば、

 

lendは無料で「貸す」の意味で、borrowは無料で「借りる」。

一方、rentは有料で「貸す」と「借りる」の意味がある。

 

という説明を覚えようとする場合、このままでは覚えにくいですね。

 

そこで、次の様に言葉を図や表にして覚えるという工夫をしていきましょう。

 

  無料で 有料で
貸す lend rent
借りる borrow rent

 

こういった図や表を自分で書く事で『流れ』が理解できるので記憶の定着率も良くなります。

 

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2017/03/18

桐蔭学園生の質問 大学受験の技術読んで参考書・教科書を覚える方法

桐蔭学園生の質問 大学受験の技術読んで参考書・教科書を覚える方法

こんにちはヽ(^0^)ノ!佐藤です。

 

桐蔭学園の生徒から「社会の参考書を読んでも頭に入ってこないので書いたほうがいいですか?」という質問を受けました。読んで覚えるか、書いて覚えるかの選択には悩む人も多いと思います。

 

今回のコラムでは「読んで覚える方法」を中心にお伝えしていきます。

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・読んで覚える方法をマスターすると良いこと

「書くと覚えられるのに読んだだけでは頭に入って来ない…」

 

「単語帳を何回も読んだ(見たのに)全然覚えられない…」

 

という人は多いのではないでしょうか?

 

確かに“書いて覚える”のと“読んで覚える”のとでは“書いて覚える”方が記憶に残りやすいですね。

 

しかし、この“書いて覚える方法”には弱点があります。

 

“読んで覚える”場合に比べて圧倒的に時間がかかってしまうのです。

 

そこで、ここぞという箇所では“書いて覚える”方法を、そうでない箇所では“読んで覚える方法”を使い分けていくといいですね。

 

書いて覚える方法

メリット:記憶に残りやすい      

デメリット:時間がかかる

 

読んで覚える方法

メリット:時間が比較的かからない

デメリット:記憶に残りにくい

 

そこで、このコラムでは読んで覚える方法の“デメリット”である“記憶に残りにくい”を克服する術をお伝えしたいと思います。

 

このコラムが頑張る高校生・受験生のお役に立てれば幸いです。

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・読んで覚えるためのコツ

①目的を意識して読む速度を変える

歴史や公民、理科などの参考書を読む場合は理解するために①ゆっくりと2回程度読みます。

 

そして、理解ができれば概要を把握し頭の整理をするために極限までスピードを上げて(①の2倍程度のスピード)で3回ほど読みます。

 

そして、最後にキーワードを暗記するために③大事な箇所はじっくりと、そうでもないところはスピードをつけて抑揚をつけながら2回ほど読んでみましょう。

 

これで合計7回も同じものを読むことができます。

 

目的意識をはっきりとさせ読むスピードを意識しながらメリハリのついた勉強をしていきましょう。

 

②大声で読む(音読する)

暗記の得意な受験生が意外とやっているのがこの”大声で読む”方法。

 

「声に出すなんて小学生みたい…」

 

と思っている人は騙されたと思って是非、実践してみてください。

 

ただ読むだけでなく(視覚を使うだけ)、口も耳もフルに活用して暗記を行うことができます。

 

特に、社会科の教科書を覚えようとする際には適している方法です。

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③利き腕ではない方の指を動かしながら読む

勉強や暗記をしているときは利き腕には意識は向きますが、利き腕ではない方の手にはあまり意識が向かないと思います。

 

利き腕でない方の指を動かしながら読むことで、右脳も左脳も働くようになり暗記効果を高めることができます

 

④歩き回りながら読む

勉強は机の上だけでやるものではありません。

 

疲れてきたら体を動かしながら音読するようにしましょう。

 

頭だけでなく体の他の部位も刺激されるのでより暗記の効果は高まっていきます。

 

⑤ゆっくり3回よんで早口で2回読む

最初に紹介した①と②を合体させたもの。

 

特に英語の例文暗唱などに向いています。

 

声に出しながら覚えたいものを頭に染み込ませるようにゆっくりと3回、染み込んできたと思ったら頭をフル回転させながら早口で読んでみましょう。

 

教科書・参考書の読み方を工夫するだけでも他の受験生に大きく差をつける勉強ができるようになります。自分に合った方法をどんどん取り入れて効率のよい勉強をしていきましょう!

 

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2017/03/12

大学受験では1日に何時間勉強すればよいか?横浜雙葉生の質問

大学受験では1日に何時間勉強すればよいか?横浜雙葉生の質問

こんにちはヽ(^0^)ノ!佐藤です。

 

「先生、勉強って何時間くらいすればいいの?」という素朴な疑問を横浜雙葉の生徒から受けました。そこでアドバイスした内容を今回のコラムではご紹介します。

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受験計画を立てようと思ったけど…

もうそろそろ3年生にるので、受験に向けて計画を立て始めている高校2年生は多いのではないでしょうか?

 

そこで、多くの高校生が最初に疑問に思うのが

 

「何時間勉強したらいいのだろうか?」

 

という疑問だと思います。

 

この質問は横浜予備校でもよく新受験生(神奈川学園、横浜雙葉、湘南白百合など)から受ける質問なので、このコラムでは勉強時間の考え方についてお伝えしようと思います。

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必要な勉強時間は人により様々

今までの学習状況や各科目の仕上がり具合により必要な勉強時間は様々です。

 

実際に過去問を解いてみて合格最低点との差が大きければ当然、その分勉強時間をかけなければなりません。

 

また、勉強が得意か不得意かでもかける時間は変わってきます。

 

実際に、解けなくてもいいので、早い段階で過去問を解いてみることで大体の必要な時間が分かります

 

ただし、私の経験上、勉強時間を気にしているうちは難関大学合格はおぼつきません。

難関大合格者は勉強時間を気にしていない

私の教えた難関大学に合格した生徒で勉強時間を気にする生徒は一人もいませんでした。

 

難関大学に合格するような生徒は、

「今日は〇〇時間、勉強した」

という自慢話はしないのが特徴です。

 

彼らが気にするのは“勉強した結果、何が得られたか”の1点のみです。

 

つまり、彼らは“時間”ではなく消化しなければならない“タスク”にこだわるのです。

 

3カ月ごとに過去問を解くように計画を立て、大雑把に3か月分のタスクを決めていきましょう。

 

今日、過去問を解いたとしたら各教科3カ月後に取りたい点数の目標をたてます。

 

その目標を達成するために、これから3か月間で身に付けなければならない勉強の“タスク”を決めていきましょう。

 

そして、この3か月間でやるべき“タスク”がきまったら、1週間ごとにそのタスクを割り当てていきます。

 

この1週間のタスクが出来たかどうかで自分の勉強を評価していきましょう。

 

今の自分の力が足りなければタスクの量は膨大になるので当然時間はかかります。

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やるべきことが終わったらオフにする

 

やるべきタスクが終わったらメリハリをつけて休みましょう。

 

このメリハリも受験では非常に重要な要素になります。

 

勉強時間で勉強を考えると“ダラダラと机の前に長時間座っているだけ”という状態に陥りがちになります

 

時間ではなく“集中力”をもって“身に付ける”という癖をつけていきたいですね。

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まとめ

勉強はやるべきタスクを決めてそれを身に付けることが大事。

 

よって、人によりタスクが違うので勉強時間は一概には決められない。

 

タスクが終わればしっかりと休むというメリハリも重要。

 

このコラムが勉強を頑張る受験生、高校生のお役に立てれば嬉しいです。

 

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2017/03/06

苦手科目は中学時代に今スグ戻ろう!山手学院の生徒の悩み

 苦手科目は中学時代に今スグ戻ろう!山手学院の生徒の悩み

こんにちは!ヽ(^0^)ノ。佐藤です。

 

今回は山手学院に通う生徒から「センター試験で数学必要だけど、ニガテ…」という相談を受けたので、そこで行ったアドバイスを元にコラムを作りました。

 

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■中学の時は大体出来たが一番危険

『中学の頃の成績は真ん中より上だったから大丈夫』、

 

『いつもテストは80点くらいだったから大丈夫』

 

と思っている人も多いのではないでしょうか?

 

よく考えてみると大学受験を志す生徒は中学のクラスの7割程度しかいないのではないでしょうか(一般的な公立中学の場合)?

 

例えば、中学時代にクラスメイトが10人いて順位が5位だったとしましょう。

 

大学受験をする生徒が7割だとするとこの10人のうち上位7名になりますね。

 

すると、中学時代は5/10位だったのが、大学受験では5/7位と一気に後退してしまうのです。

 

中学時代に勉強した内容は大学受験で使う教科であればほぼ完璧じゃないと難関校を志望する場合は勝負にならないのです。

 

また、中学時代の定期テストはみんなに点数をとらせるためのテストなので非常に簡単な内容で構成されています。このテストでいつも80点だったからといって安心はできませんね。

 

 2

■ラクして勉強したい

誰でもラクして成績をあげたいと思っているはずです。

 

実はニガテ科目に関しては(特に英語と数学)中学時代の勉強に思い切って戻ることがラクして勉強するにつながってきます。

 

誰もが受験教科にする英語で言うと、中学で習った英単語ほど大学受験の長文でも文法問題でも出てきます。

 

中学の勉強に戻らずに勉強をすると超頻出の単語をいちいち辞書で確認しながら勉強を進めていかなければなりません。

 

結果的にものすごい量の単語を辞書で引くことになるので一つも単語が覚えられないままになります。

 

一生懸命辞書で調べて予習したのに一つも単語を覚えられない

→長文を読むのが嫌になる

→学力がどんどん低下

 

という悪循環にはまっていってしまいます。

 

中学の英単語があやふやだと思えば思い切って中学生用の英単語帳を受験勉強の開始時期に仕上げてしまってください。

 

辞書を引く回数が激減するので効率よく勉強を進めていけます。

 

また、調べる単語の量が減るのでピンポイントで新出の英単語を覚えてくことができます。

■大学受験で成功したい

3

プロ野球の強打者は基本の素振りを繰り返し、

 

一流のマラソン選手は毎日長距離を走り込む

 

という基本を徹底的に繰り返しますね。

 

一流の受験生も同じ。基礎・基本の上にしか学力は構築されていきません。

 

中学時代に勉強した関係代名詞が不安だと思うなら思い切って中学時代に勉強した教材に戻って勉強しましょう。

 

ここがおろそかになってしまうと何をやっても成績に跳ね返ってこないという状態になってしまいます。

 

数学が伸び悩む生徒を見ていると、中学時代に勉強した図形の内容がすっかり抜けていて伸び悩む受験生が多いようです。

 

■オススメ教材

41FrpUSCptL._AC_US218_ 51x+CUYhA6L._AC_US218_ 516+iMXzzKL._SX347_BO1,204,203,200_

中学英単語をひとつひとつわかりやすく。

やさしい中学数学

中学 英語を もう一度ひとつひとつわかりやすく。

 

 

上記の参考書はかなり勉強が苦手な高校生でも自力で学習できる参考書です。解説もとても丁寧なので一気に読むことができます。

 

また、横浜予備校の生徒はハマトレの中学数学、中学英語、中学英単語も利用して勉強していきましょう。

 

先生にいつでも質問できるハマトレの風景

kako-LRpbXsW8n7ar3Gjk

このコラムが勉強に悩む高校生、受験生のお役に立てれば嬉しいです。

 

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